今天咱们来深入聊聊体育比赛图片如何解说和体育解说教程的相关内容，若如您喜欢,点记得收藏和关注哦！下面咱们来详细讲解相关知识点。
本文目录一览：
- 1、关于北京奥运会解说？
- 2、如何观赏体育比赛，具体应该怎么做？
- 3、体育比赛精彩的解说词
- 4、体育图片，有背景有故事，能根据图片讲的出故事或者道理。
- 5、作为一名专业足球解说，怎样解说才算得上优秀？
关于北京奥运会解说？
一、音形考查
例1 (2007年重庆)阅读下面这段文字，按要求给加点字注音，或根据拼音写出汉字。
北京2008年奥运会奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案——展翅站立的希腊胜利女神和希腊潘纳辛纳科(jìng)____技场。奖牌背面镶嵌( )着中国古代龙纹造型的玉璧，背面正中的金属图形上镌刻着北京奥运会会徽( )。整个奖牌尊贵典雅，中国特色浓(yù）____。
【解析】 这道题以奥运会奖牌为依托，考查了考生字词积累的情况。在平时生活中，只要细心学习，夯实语文基础，完成这类题应该不难。
【参考答案】 竞 qiàn huī 郁
二、病句修改
例2 (2007年山东潍坊)下面一段文字有两处语病。请先将病句找出来，然后进行修改。
①2008年北京奥运会火炬“祥云”长72厘米，重985克。②红银对比的色彩蕴含醒目的视觉效果，有利于各种形式的媒体传播。③祥云的文化概念在中国具有上千年的时间跨度，是具有代表性的中国符号文化。
(1)第____句有语病，病处修改：______________________
(2)第_____句有语病，病处修改：____________________
【解析】 病句的病因大多是不符合现代汉语的语法，另有一些属于修辞、逻辑、语言习惯等方面的问题。修改病句，首先要查明病句的病因，然后采取正确的 *** 。语段中的第②句用词不当；第③处语序不当。
【参考答案】 (1)第②句是病句，修改：把“蕴含”改为“产生”；(2)第③句是病句，修改：把“中国符号文化”改为“中国文化符号”。
三、语序排列
例3 (2007年河南实验区)2007年3月27日，北京奥组委发布了北京2008年奥运会奖牌式样。下面介绍奖牌的句子，排序合理的一项是( )
①奖牌背面镶嵌玉璧
②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景
③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案
④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成
⑤玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽
A. ①②④③⑤
B. ③⑤①④②
C. ①⑤④③②
D. ③②①⑤④
【解析】 语句排列要使句子与句子之间衔接自然、连贯，合乎人们的思维规律。这种题型能考查考生的分析能力、逻辑推理能力和语言表达能力。语句的顺序排列一定会有某种依据，同学们在解题时应对题目中所提供的语句进行综合观察，找出隐藏其中的规律和依据。仔细分析题目中提供的5个句子，可以确定在介绍奖牌时必须按照一定的顺序，即从正面到背面再到挂钩，确定了这个依据，排列起来就容易了。
【参考答案】 D
四、标语拟写
例4 (2007年福建龙岩)2008年北京奥组委决定圣火传递途经龙岩。为了迎接这举世瞩目的盛况，更为了体现和平、友谊和全民参与的主旨，请你自拟一条“迎接奥运圣火”的宣传标语。(标语中要有“奥运”或“圣火”或“奥运圣火”字样，16字以内。)
【解析】 宣传标语，就是用简洁的语言写出具有宣传鼓动作用的话语。其基本特征是语言简洁、具有宣传性和鼓动性。要做到语言简洁，就得注意句式的选择、词语的选用、修辞手法的运用以及句子的逻辑等等。具体说，句式简短、字数较少、表情达意准确是标语语言简洁的基本要求。要完成这道标语的拟写，还应注意圣火传递的主旨和题目中对标语拟写的要求。
【参考答案】 ①手拉手，心连心，迎奥运。 ②点燃圣火，放飞梦想。 ③让奥运圣火燃遍闽西红土地。
五、开场白设计
例5 (2007年北京)2006年12月20日，教育部、国家体育总局和团中央联合发出通知，要求从2007年开始，开展全国亿万学生阳光体育运动。《通知》中提出的口号是：“健康之一”“达标争优，强健体魄”“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。为落实《通知》要求，某中学初三(1)班准备召开“走进‘阳光’，迎接奥运”主题班会，请做好以下工作。根据下面要求，请你为主持人设计一段开场白。
要求：(1)开场白中要有“阳光体育”和“民族素质”这两个词语。(2)开场白中要有与“奥运”相关的内容，如五环旗帜、奥运口号、奥运健儿、奥运吉祥物等。(涉及一项内容即可)
同学们：________________
“走进‘阳光’，迎接奥运”主题班会现在开始。
【解析】 该题给考生提供了特定情境，要求考生作为主持人来设计开场白，同时要和奥运相联系。考生要认真阅读提示和要求，联系自己掌握的奥运知识，舍短取长，从而组织好语言作答。语言力求清新优美，热情洋溢，富有鼓动性。
【参考答案】 全国亿万学生阳光体育运动已经开始了。强健体魄，为中华民族素质的提高而努力是我们义不容辞的责任。我们要积极参加阳光体育运动，迎接2008年奥运会的到来。看，福娃正在张开双臂，迎接世界各国的朋友。让我们和福娃一起，迎接奥运，走进“阳光”，走向明天！
六、会标品评
例6 (2007年江苏扬州)汉字有着其他文字所没有的独特魅力，例如2008北京奥运会的会徽就是运用汉字元素设计的，主图案由北京的“京”字变形而成。下面的图片是某体育项目的会标，请你说出它的妙处。
【解析】 大多数体育项目都会有会标，会标更大的特色就是用活泼形象的图案表明体育项目的内容。要完成这道题，首先要看出这个会标所指向的体育项目是什么，同时要抓住题目中透露的信息，看看这个会标是由哪个汉字变形而来的，最后，把这些信息串联起来品评它的妙处。
【参考答案】 这是划船比赛项目的会标，设计者巧妙地将两个划船人正在进行比赛的姿态设计成一个“比”字，既形象地表明了体育项目的内容，又突出了“比赛”的意思。(意思对即可)
七、火炬传递解说
例8 (2007年江苏南通)据报道，举世瞩目的北京奥运会火炬传递活动将于2008年5月经过南通地区。请合理想象奥运火炬进入我市时的情形，以电视节目主持人的身份为现场直播配上一段热情洋溢的解说词。(要求：体现南通的特色、北京奥运火炬的特征和传递现场欢快热烈的气氛，语言生动流畅，具有感染力，不少于70字)
观众朋友们，____________
__________________________。
【解析】 解说词是“口头文学”。它依靠文字对事物、事件或人物描述、叙说，来感染观众或听众，使人们了解事物的来龙去脉和意义，从而收到宣传的效果。电视解说词必须与电视画面相一致，当然做这道题除了要有合理的想象外，还必须紧扣题目要求。
【参考答案】 闪现着中国传统文化特色和现代科技之光的奥运火炬向我们走来了，熊熊燃烧的火炬必将进一步点燃南通人民建设家乡的热情，把“中国近代之一城”的长寿之道、和谐之光及其对未来的美好向往传遍祖国的四面八方。
2008年预测
“奥运 *** 中考燃烧，时代脉搏中考跳动”，这充分展现了语文鲜活的生命力。2008北京奥运必将引爆新一轮的奥运风潮，相信明年的中考试题题型必将更加丰富：奥运新闻信息提取、情景交际、标语和广告的拟写、奥运主题活动设计、奥运图表探究、奥运材料审读甚至写作等题型都可能出现；考查的内容定将更加广泛：奥运精神、奥运奖牌、奥运图标、奥运歌曲、奥运与经济、奥运与和平、北京奥运理念、中国印、吉祥物、奥运口号、对北京奥运的畅想、对奥运冠军的访谈、对奥运情况的调查等都有可能涉及。
对于备战明年中考的学子来说，在总结今年奥运试题的基础上，应时刻关注与奥运有关的时事新闻、知识背景、相关事件、奥运热点等，从而做到有备无患。
参考资料：a href="" target="_blank";/a
如何观赏体育比赛，具体应该怎么做？
如何观赏体育比赛，具体应该怎么做？
一、变看热闹变为看门路
了解基本规矩是赏识体育竞赛的条件，教师循序渐近，由技术到战术进行解说。除了在教学中介绍，还可使用体育常识讲座、图片资料展览等手法，甚至可以经过电视直播或现场竞赛，介绍有关常识和规矩。总之教师应该使用多媒体等各种办法把学生领进门。
二、使用体育竞赛的气魄，培育学生参加竞赛的爱好
培育学生欣赏体育竞赛，首先要培育学生对体育的爱好，让学生在训练身体、参加体育活动过程中感触到美的享用和精力的满足。欣赏体育竞赛与观看文艺演出、电影相同，相同能发生激烈的感触，激起学生体育训练的爱好，培育自我训练的 *** ，然后让更多的学生注重这项体育和参加这项体育活动，使之进一步的得到推行和扩展。
三、安排观摩竞赛，供给良好氛围
学校内安排观摩有一定的优越性，观看前可对所观摩的项目的规矩、技术特色等作恰当的介绍，使学生在观看时熟悉竞赛内容，激起学生观看的爱好。观摩竞赛也可作为体育课的内容之一，应在学生观摩中充任解说员的角色，增加学生的学习爱好，进步学生的审美才能。
四、观摩后安排评论
观摩竞赛不是凑热闹，经过观摩可使学生学到许多的东西，如运动员的拼搏精力，骁勇坚强的作风和集体主义精力以及优美的体育动作等。观摩后安排评论是很有必要的，它可使学生对竞赛内容有进一步的理解，是进步欣赏水平的重要手法。评论可对某一方面进行剖析，也可对整个竞赛进行评述，提出个人看法。经过学生的讲话，教师从中也可了解学生的观摩才能，对规矩和技战术的了解程度，发现问题，以便更好地进行教导，进步学生观摩体育竞赛的才能。
体育比赛精彩的解说词
『球迷一家』 [绿茵天下]《天下足球》节目里面的精彩解说词连载！
作者：xiayicctv 提交日期：2007-7-4 10:56:00 访问：1069 回复：19
��自己喜欢足球这项运动以来，一有时间就看央视体育的《天下足球》节目，感觉有时候里面的解说词写得很不错。
我就尽自己更大的努力摘抄下来，和各位一同分享！同时也欢迎大家补充！
贝影中的解说词：
他是宠儿，也是弃儿；他被追逐，也被放逐；他在失重后赢回尊重；他在尊重中迎来更多的尊重；他在离开时已经没有离开。他叫大卫•贝克汉姆，一个总是牵动世界的人，这次，他是一个动人的球员。7月2日，《天下足球》推出特别节目《贝影》，全新解读一个您熟知的贝克汉姆。
在足球场上，他不是天才
没有上帝的眷顾，他只是默默的奔跑，静静的等待
美丽的弧线，使他集万千宠爱
却也是他背负的，太多的，本不应该属于他的责任
直到贝影渐行渐远
只留下一声叹息
……他承担了一个领袖应该承担的责任，这种勇气，让我们肃然起敬。三冠王、战希腊、复仇阿根廷，坚持和忍耐终于让他在胜利之后可以肆意宣泄压抑之情。摄像机前，那张无限放大的脸，夸张者、扭曲着，张显着一个男人的力量，很美、很高贵。当一个人习惯高昂着头，他就为任何选择做好了准备。出走红魔，是一种忍让，尽管眉骨上的血迹还没褪去，他依然眷恋地说：“弗格森是我更好的教练，永远都是。”这不是叛逆，只是为尊严付出的代价。离开家，人们关注的并非足球，眼神中只剩下孤独，他很想说：“其实，我是一个球员。”直到为伯纳乌赢得历史上最有分量的一座奖杯，直到拖着伤腿冲回国家队，在兢兢业业的付出与执著的等待中，他终于为足球重生。你说，要踢到2010年，可是这一天在眼泪中提前到来；你说，会为足球奉献一生，可是华丽转身后，贝影在好莱坞消失。贝影远去，我们不为你哭泣，只为你无言。
体育图片，有背景有故事，能根据图片讲的出故事或者道理。
德里克·雷德蒙——“我必须完成比赛”
1992年8月3日晚上7点35分，8个男人排列起来，准备进行巴塞罗那奥运会400米的首场半决赛。每场半决赛的前四名可以进入两天后的决赛。
人们看好之一场半决赛中的美国选手斯蒂夫·刘易斯，他是四年前首尔奥运会这个项目的金牌获得者。还有一个人，大家觉得可以挑战刘易斯，很可能获得奖牌，这就是英国的德里克·雷德蒙。雷德蒙在前面两场预赛中都赢了，人们期待他可以轻松进入决赛。
在巴塞罗那奥运会之前，雷德蒙一直受困于伤病。1988年的首尔奥运会，雷德蒙曾有机会夺取奖牌，但他却未能站到起跑线前。就在选拔赛开始之前，由于跟腱出了问题，他不得不退出了。后来，其他一些伤病也使他失掉了一些重大比赛，包括欧洲锦标赛和英联邦运动会。
不过，在1991年的东京世界锦标赛上，雷德蒙获得了国际声誉。他在4×100米接力中担当英国队的第二棒，从人们普遍看好的美国队那里夺走了冠军。
德里克·雷德蒙的父亲吉姆·雷德蒙坐在巴塞罗那的看台上，他也是儿子最热心的支持者。
“我上午就在观看他的比赛，”父亲回忆说，“他的体形很棒，精神状态很好。他充满了信心，是一个别的选手不好对付的人。”
比赛开始了，第五道的雷德蒙起跑很快，开始超越他右边的第六道、第七道和第八道。他看不到斯蒂夫·刘易斯，因为刘易斯是在左边的第三道。
“我简直不相信自己跑得这样快，”雷德蒙回忆说。“我跑得这样轻松，所以我就感觉不到自己跑得有多快。”
选手们已经跑了150多米了，正在跑向200米终点前的弯道。
“我已经做好准备沿着弯道拐弯了，突然我听到一声有趣的‘砰’声。”雷德蒙说，他右腿的一根腿筋断了。坐在看台上，吉姆·雷德蒙一下子愣住了。
“我不能相信，”吉姆·雷德蒙回忆说，“我知道这是德里克，但是我就是不愿意相信。”
德里克·雷德蒙处在痛苦之中，原地站在那里动也不能动。其他7位选手都跑完了，现在所有人的眼睛都看着无助的雷德蒙。突然，一个人出现在跑道上，冲向受伤者。他超过了那些正拿着担架前去的医护人员。这就是吉姆·雷德蒙，要去帮助自己的儿子。父亲终于跑到了儿子跟前，要帮助他完成比赛。
“爸爸用两只胳膊搀扶我，他说的之一件事就是：‘孩子，你不一定非得完成比赛。’我告诉他：‘不，我必须完成比赛。’他说：‘那好，如果你要去完成比赛，那我们就一起去完成比赛。’”
就在巴塞罗那奥运场内，出现了奥运历史上最令人难忘的一幕：一个儿子被父亲搀扶，沿着跑道前往终点线。虽然失败了，但如同胜利一样，他赢得了荣誉。
作为一名专业足球解说，怎样解说才算得上优秀？
体育比赛解说员应该如何解说比赛才能让观众满意
观看体育比赛已经成为了很多人的一种习惯，而通过电视收看比赛是重要手段，这里面离不开体育解说员的存在，解说员水平的高低和解说方式、解说风格会直接影响到观众收看比赛的效果。特别是对一些特殊群体，比如有的朋友提出，现在大部分解说员在解说比赛的时候，题外话太多，不解说比赛内容，对于老年朋友们，特别是盲人朋友们来说，听什么？自然无法更好的欣赏比赛。这个问题我觉得电视台应该高度重视。但是应该区别对待，特殊处理，为什么这么说呢？
因为这里面有个如何理解解说员的职责、以及时代发展和观众需求的问题。
家家户户刚开始普及电视机，在此之前能够收看到体育比赛的机会也并不多，大家对比赛的了解、理解和认知都还在比较初级的阶段，对球队、球员、技战术打法的了解程度就更不要提了，毕竟那时候的资讯远没有现在这么发达，因此都需要有人把这些内容告诉大家。
那时候充当这一角色的叫做“体育解说员”，更早的时候叫“体育播音员”，因为主要是在广播电台播音，现在我们叫做“体育评论员”，大家注意这一名称的变化，这是有本质区别的，在职责、职能、功能等方面都不一样。
那时候我国著名的“体育播音员”，包括宋世雄、韩乔生、孙正平等人，还有更早的张之老师，那是体育播音员的老前辈，宋世雄老师的师傅。
他们的解说播报风格，首先都是口齿伶俐，语速快，但是吐字清晰。从比赛一开始，就把比赛每一分钟发生的事情，清清楚楚的告诉大家，也正因为这样，对于比赛的技战术分析方面，做的就不太够了，一方面是没有太多的时间，另一方面他们本人在这方面也不是太精通，毕竟他们不是太专业，而要解说的体育项目又包罗万象的，当然不太可能样样精通了。还有一点，他们有的以前就是做广播电台解说出身的，那时候听众看不到电视画面，更需要他们把每一分钟发生的事情都详尽的解说出来，这里面的杰出代表就是宋世雄老师，因此上习惯成自然了。
而进入到了世纪，随着互联网的普及，资讯越来越发达，人们获取资讯的渠道也越来越多，越来越便捷了。大家在收看体育赛事的时候，需求也就和以前不一样了，这时候传统的解说员就不能满足大家的需要了，观众会认为，你说的我都看到了，还用你说干嘛？你说点我不知道的行不行？
在这种情况下，体育评论员就应运而生了。同时，在体育直播间里，也一同出现了专业的体育评论顾问，比如最早直播意甲的张路和张惠德，詹俊等人，他们在协助解说员转播比赛时，不是过多的对比赛内容进行解说，而是更多的解读和评论比赛的深层问题，分析技战术打法，介绍球队和球员的情况，介绍相关的幕后消息，这都是观众不容易了解到的情况。
在新生代的专业解说员中，黄健翔是比较出色的代表人物。
与此同时，观众对体育解说员提出了更多更高的要求，因为在发达便捷的资讯条件下，每名观众都可以成为评论比赛的高手，就像头条所倡导的那样。在这方面我就有切身体会，我父亲就听惯了张之、宋世雄他们那种风格的解说了，再加上年纪大了，场上的人也看的不是很清楚，又不可能像年轻人一样主动去了解那么多的赛外资讯，所以他就喜欢那种老式的解说方式，对现在这种新式的解说评论风格很不感冒，觉得听得云山雾罩，比赛也看的稀里糊涂。
所以，我觉得针对部分特殊群体的特殊需求，比如盲人朋友们的需要，或者是老年体育爱好者的需要，在现在的科技手段下，完全可以像多语频道一样，开通为盲人朋友们或老年朋友们服务的特定频道，就像现在北京广播电台的主持人王异一样，他在解说体育赛事的时候，就比较注重对比赛细节和过程的解说，因为他很清楚，他面对的群体是广播听众，是看不到电视画面的，就需要他来还原比赛的场景，因此解说的越详细具体越好。能让这些朋友们也听得清楚，看的明白，享受到体育比赛的乐趣。
因此，在常规解说和特殊人群解说，这两种情况下，我个人认为，要把握好度，比如说3/7开的比例，对于比赛进程和细节，以及赛外情况和评论等的比重，根据面对的不同观众群，按照3/7和7/3的比例进行分配，以更大限度的满足不同年龄段，不同群体观众的收视需求。
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